"Unga forskare" i medeltidshistoria

Artikeln är en rapportering om ett treårigt samverkansprojekt mellan Konstvetenskapliga institutionen, Statens Historiska Museum och grundskolor i Stockholms län och Västergötland, lett av Forskningsrådsnämnden, kallat Kung och Stat i Nordens historia. Detta ämnesdidaktiska projekt i historia startade 1987 och pågick till 1991 som ett pilotprojekt för utåtriktad forskningsinformation för skolungdomar. Det avslutades med gemensam redovisning vid Stockholms universitet 1990. Klasser från Västergötland och Stockholms län hade besökt varandras skolor och gjort gemensamma studiebesök vid historiska platser, museer och historiska samlingar där de samlat data, lärt sig dokumentationsmetoder och källstudier. Deras skolprojekt resulterade i gestaltningar, såsom filmer, utställningar och illustrerade rapporter, vilka ingick i deras ordinarie skolundervisning i historia, samhällskunskap och bild under projektets gång. Skolans lärare samverkade med universitetet och museerna och planerade studiebesöken. Förutom kunskaper i skolämnen fick eleverna en ökad kunskap i interkulturell kompetens och en fördjupad insikt om Sveriges historia utifrån ett mångfaldsperspektiv.Antologin Vi får tacka Lamm utgör en festskrift till arkeologen, forskaren och museimannen Jan Peder Lamm vid Statens Historiska museum. Boken innehåller också en bibliografi över Jan Peder Lamms tryckta skrifter från 1960-2001.